"أبوغزاله للجودة في التعليم" و"الرؤية العالمية" يطلقان الدفعة الثانية من منحة "دبلوم المعلّم الرقمي الدامج" لعام 2025

لتمكين المعلمين من استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الشامل

عمّان – أعلنت "طلال أبوغزاله للجودة في التعليم"، بالتعاون مع مؤسسة الرؤية العالمية لاستشارات الجودة والاستدامة، عن إطلاق الدفعة الثانية من منحة "دبلوم المعلّم الرقمي الدامج" لعام 2025، بمشاركة 600 معلّم ومعلمة من 10 دول عربية، وذلك بعد النجاح الكبير الذي حققته الدفعة الأولى.

يركّز البرنامج في نسخته الجديدة على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم الدامج، بهدف تصميم دروس تتناسب مع الفروقات الفردية للطلاب، كما يسعى إلى تعزيز التعاون بين المدارس وأسر الطلبة من أصحاب الهمم، وتمكين المعلّمين العرب من استخدام التقنيات الحديثة لتوفير تعليم شامل لجميع الطلبة.

كما يجمع بين أطر التصميم الشامل للتعلّم (UDL) والمحتوى الرقمي، مع تدريب عملي على أدوات الذكاء الاصطناعي لتوفير موارد متعددة الوسائط، بالإضافة إلى بناء مؤشرات لقياس مستوى تقدّم الطالب داخل الصف وفي المنزل.

وبهذه المناسبة، قالت الدكتورة ماريا طوالبة، المدير التنفيذي لـ"طلال أبوغزاله للجودة في التعليم" :"إن مشاركة هذا العدد من المعلمين من 10 دول عربية يعكس الحاجة المتزايدة لحلول تعليمية دامجة تعتمد على الذكاء الاصطناعي، خاصة وأن الدفعة الثانية تمثل خطوة متقدمة بناء على نجاح التجربة الأولى، وتوفر أدوات عملية قابلة للقياس والتطبيق المباشر في الصفوف الدراسية".

من جانبه قال الأستاذ رياض محمد زمالي، ممثل مؤسسة الرؤية: "نحوّل مبادئ الجودة إلى ممارسات صفّية وأسَرية ملموسة؛ الذكاء الاصطناعي أداة لتحقيق الإنصاف التعليمي، وليس غاية بحد ذاته".

يشار إلى أن الجانبين سينظمان جلسة تعريفية حول الدبلوم التدريبي الأسبوع المقبل، حيث يتضمن التدريب عدة محاور رئيسية مثل إعداد خطط دروس دامجة وأدوات تقييم مرنة ومؤشرات تقدّم فردية، وتطوير لوحات متابعة رقمية وقوالب تواصل أسري مدعومة بالصور والرموز، وتطبيقات عملية للذكاء الاصطناعي لتكييف الأنشطة وإنتاج موارد بديلة تراعي الاحتياجات الحسّية واللغوية.